Jede*r Schüler*in eur­er Schule ist wahlberechtigt. Das heißt, alle Schüler*innen (und nur diese!) dür­fen ihre Stimme bei der Wahl abgeben. Wie in der Ideen­samm­lung dür­fen Lehrkräfte, die Schulleitung oder Schüler*innen ander­er Schulen auch an der Wahl nicht teilnehmen.

Bei der Pla­nung eur­er Wahl, soll­tet ihr euch an den demokratis­chen Wahlgrund­sätzen ori­en­tieren. Ver­sucht möglichst viele dieser Grund­sätze in eur­er Wahl umzuset­zen. Welche das sind, seht ihr hier:

All­ge­meines Wahlrecht

Dieser Grund­satz besagt, dass alle – in diesem Fall alle Schüler*innen – Stimm­recht besitzen, also an der Abstim­mung über die Ideen teil­nehmen dür­fen. Damit dieser Grund­satz erfüllt ist, muss sichergestellt wer­den, dass jede*r Schüler*in, der*die abstim­men möchte, auch abstim­men kann. Für eine dig­i­tale Abstim­mung muss sichergestellt sein, dass alle Zugriff zum Inter­net und dem Abstim­mungstool haben kön­nen und wis­sen, wie es funktioniert.

Gle­ich­es Wahlrecht

Dieser Grund­satz besagt, dass jede abgegebene Stimme gle­ich viel zählt und gle­ich viel zum Ergeb­nis beiträgt. Dies heißt für den Schüler*innenHaushalt nicht, dass jede*r Schüler*in nur eine Stimme haben darf, aber eben alle gle­ich viele. Weit­er­hin besagt dieser Grund­satz auch, dass jede Per­son nur ein­mal an der Abstim­mung teil­nehmen darf, da sie andern­falls ja auch mehr Stim­men hätte als die übrigen.

Unmit­tel­bares Wahlrecht

Dieser Grund­satz besagt, dass jede Per­son selb­st und direkt ihre Stimme abgibt. Das heißt zum Beispiel, dass nicht Delegierte – wie z.B. die Klassen­sprechen­den – über die Ideen im Schüler*innenHaushalt entschei­den. Jede*r Schüler*in kann sich selb­st für seine*ihre Lieblingsidee(n) entscheiden.

Freies Wahlrecht

Dieser Grund­satz besagt, dass andere nicht durch Zwang oder unzuläs­si­gen Druck in ihrer Entschei­dung bee­in­flusst wer­den dür­fen. Dadurch wird sichergestellt, dass alle Ideen die gle­iche Chance haben, gewählt zu werden.

Geheimes Wahlrecht

Dieser Grund­satz besagt, dass nie­mand jeman­dem mit­teilen muss, wofür er*sie abges­timmt hat und auch nie­mand dies nach­prüfen kön­nen soll. Dies ist vor allem als Schutz für das freie Wahlrecht sin­nvoll, da so schwieriger Druck aufge­baut wer­den kann und sich nie­mand für seine Entschei­dung recht­fer­ti­gen muss.

Grund­sät­zlich ja. Aber wenn ihr über­legt, die Wahl im Schüler*innenHaushalt dig­i­tal durchzuführen, prüft im Vor­feld der Entschei­dung, ob ihr die Wahlgrund­sätze ein­hal­ten kön­nt. Achtet ins­beson­dere auf fol­gende Aspekte:

• Kön­nt ihr eine Plat­tform wählen, die allen Schüler*innen bekan­nt ist und zu der alle Schüler*innen einen eige­nen Zugang haben?
• Kön­nt ihr sich­er­stellen, dass alle Schüler*innen wis­sen, wann und wie sie ihre Stimme abgeben?
• Kön­nt ihr sich­er­stellen, dass keine Per­son mehr Stim­men abgeben kann als andere?

Bitte hal­tet unbe­d­ingt vor der Vor­bere­itung ein­er dig­i­tal­en Wahl Rück­sprache mit der Ser­vices­telle Jugendbeteiligung.

Entschei­det gemein­sam mit der Schulleitung und eurer/euren Begleitperson(en), wann und wie die Wahl stat­tfind­en wird. Informiert anschließend eure Mitschüler*innen, wann die Wahl stat­tfind­et und wie sie daran teil­nehmen kön­nen. Achtet darauf, das Datum der Wahl so zu leg­en, dass alle Schüler*innen zu diesem Zeit­punkt an der Wahl teil­nehmen kön­nen. Bei ein­er Wahl in der Schule müssen daher alle Schüler*innen anwe­send sein. Bei ein­er dig­i­tal­en Wahl müssen alle Schüler*innen tech­nis­che Geräte zur Ver­fü­gung haben. Über­legt euch bere­its jet­zt, wie Schüler*innen ihr Stimme bei Krankheit den­noch oder nachträglich ein­re­ichen können.

Wenn die Wahl been­det wurde, gilt es, die Stim­men auszuzählen. Wie viele Stim­men haben die einzel­nen Ideen bekom­men? Sobald ihr das Ergeb­nis habt, gebt dieses in der Schule bekan­nt! Eure Mitschüler*innen sollen auch erfahren, welche Idee gewon­nen hat.